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Die Idee des Fachübergreifenden ist im Musikunterricht immer wieder unterschiedlich interpretiert worden und wird dabei meist zur Projektionsfläche einer besseren Schule. Fachliches und Fachübergreifendes werden so zu veränderbaren, dynamischen Kategorien, die sich kaum eindeutig voneinander abgrenzen lassen. Daher ist zu fragen: - Welche Perspektiven auf fachübergreifenden Musikunterricht lassen sich unterscheiden?...
Direkt bei Thalia AT bestellenMarke | Wißner-Verlag |
EAN | 9783957860545 |
ISBN | 978-3-95786-054-5 |