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Wie kann es in Schule gelingen, Demokratie für Jugendliche als Resonanzsphäre erfahrbar zu machen? In dem hier vorgestellten Untersuchungsvorhaben wird – auf den Spuren von Hartmut Rosas Resonanzsoziologie - der Blick auf Demokratiebildung neben der kognitiven Urteilsbildung um einen leiblich-affektiven Zugang erweitert. Grundlage der Studie ist ein schulisches Langzeitprojekt, das...
Direkt bei Thalia AT bestellenMarke | Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG |
EAN | 9783779991090 |
ISBN | 978-3-7799-9109-0 |