Claudia Targosinski - Kooperatives Lernen und Fremdenfeindlichkeit

Claudia Targosinski - Kooperatives Lernen und Fremdenfeindlichkeit

35,90 €

Durch den Einsatz kooperativer Unterrichtsmethoden können ethnische Kognitionen von SchülerInnen verändert werden (u.a. Slavin, 1979). Ausgehend von dieser Annahme wurde mit 44 SchülerInnen der 8. Schulstufe einer städtischen Hauptschule in Salzburg eine kooperative Unterrichtsmethode, die Jigsaw-Reading Methode, durchgeführt und vor und nach der Intervention die Einstellungen der SchülerInnen in Bezug...

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Produktbeschreibung

Durch den Einsatz kooperativer Unterrichtsmethoden können ethnische Kognitionen von SchülerInnen verändert werden (u.a. Slavin, 1979). Ausgehend von dieser Annahme wurde mit 44 SchülerInnen der 8. Schulstufe einer städtischen Hauptschule in Salzburg eine kooperative Unterrichtsmethode, die Jigsaw-Reading Methode, durchgeführt und vor und nach der Intervention die Einstellungen der SchülerInnen in Bezug auf Fremdenfeindlichkeit explizit und implizit getestet.
Marke Akademische Verlagsgemeinschaft München
EAN 9783869241371
ISBN 978-3-86924-137-1
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