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Diese Untersuchung wurde an der Florentino-González-Schule im Rahmen der Forschungslinie Subjektivität, Vielfalt und Ästhetik des Curriculum-Projekts für den Studiengang Kinderpädagogik durchgeführt. Ziel war die Förderung des kooperativen Lernens von Jungen und Mädchen der Klassenstufe 402/502 auf der Grundlage von Erfahrungen mit den bildenden Künsten, die ein besseres Zusammenleben in der...
Direkt bei Thalia AT bestellenMarke | Verlag Unser Wissen |
EAN | 9786203001754 |
ISBN | 978-620-3-00175-4 |