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Dieser Band fasst in Ausschnitten zusammen, was der Autor in den vergangenen 15 Jahren zur Schriftlichkeitsdidaktik erarbeitet hat. Dabei wird gezeigt, dass die Unterscheidung von medialer und konzeptioneller Mündlichkeit/Schriftlichkeit für eine Reihe sprachdidaktischer Kernfragen außerordentlich nützlich ist. Anschließend werden neuere Entwicklungsmodelle des Schriftspracherwerbs zusammenfassend dargestellt sowie eine Parallele zur historischen...
Direkt bei Thalia AT bestellenMarke | Waxmann Verlag GmbH |
EAN | 9783893258888 |
ISBN | 978-3-89325-888-8 |