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Das Handbuch geht von der Grundfrage aus, was fächerübergreifendes Lernen ist. Darauf aufbauend, entwirft es eine Didaktik, die einen Bogen von der fächerübergreifenden Leitfrage bis zum Leistungsnachweis spannt, aber auch Fragen der Methodik und der Unterrichtsorganisation aufnimmt. Es bietet Antworten auf Fragen, die sich Lehrpersonen in ihrem Bestreben um einen...
Direkt bei Thalia AT bestellenMarke | hep verlag |
EAN | 9783039056330 |
ISBN | 978-3-03905-633-0 |