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Die Arbeit behandelt Interventionsmöglichkeiten bei Unterrichtsstörungen mit einem besonderen Fokus auf reaktive Strategien, da Lehrkräfte häufig mit diesen Störungen konfrontiert sind. Ziel ist es, einen Überblick über mögliche Interventionsansätze zu geben. Der erste Teil umfasst einen Theorieteil, der den Zusammenhang zwischen gutem Unterricht, Classroom Management und Unterrichtsstörungen sowie den Umgang...
Direkt bei Thalia AT bestellenMarke | Lehrbuchverlag |
EAN | 9786200449528 |
ISBN | 978-620-0-44952-8 |