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Objet de recherches en didactique des langues étrangères depuis plus de dix ans, l'apprentissage informel demeure entouré d'un flou conceptuel, alors même qu'il est omniprésent, polymorphe et constitue une première modalité d'apprentissage dans la vie humaine. L'ouvrage examine l'émergence du concept d'apprentissage informel des langues étrangères, en présente un modèle...
Direkt bei Thalia AT bestellenMarke | Editions L'Harmattan |
EAN | 9782140311994 |
ISBN | 978-2-14-031199-4 |