Olaf Hartung - Geschichte Schreiben Lernen

Olaf Hartung - Geschichte Schreiben Lernen

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Konzeptionelles Schreiben gehört zu den 'Königswegen' der historischen Erkenntnis und des historischen Lernens (Hilke Günther-Arndt). Diesen Königsweg in pragmatischer Absicht und in interdisziplinärer Perspektive theoretisch und empirisch zu fundieren, ist das Ziel dieses Buchs, das wesentliche Ergebnisse des Gießener Forschungsprojekts 'Geschichte - Schreiben - Lernen' (GSL) vorstellt: Wie schreiben Schülerinnen...

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Produktbeschreibung

Konzeptionelles Schreiben gehört zu den 'Königswegen' der historischen Erkenntnis und des historischen Lernens (Hilke Günther-Arndt). Diesen Königsweg in pragmatischer Absicht und in interdisziplinärer Perspektive theoretisch und empirisch zu fundieren, ist das Ziel dieses Buchs, das wesentliche Ergebnisse des Gießener Forschungsprojekts 'Geschichte - Schreiben - Lernen' (GSL) vorstellt: Wie schreiben Schülerinnen und Schüler zu und über Geschichte, wie lernen sie dabei und welchen Einfluss haben die Aufgabenformate und Textsorten auf das Vermögen der Schülerinnen und Schüler, in Texten historischen Sinn auszubilden?
Marke LIT Verlag
EAN 9783643116222
ISBN 978-3-643-11622-2

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