Peter Griggs - Perspective sociocognitive sur l'apprentissage des langues étrangères

Peter Griggs - Perspective sociocognitive sur l'apprentissage des langues étrangères

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L'ouvrage propose une théorie sociocognitive de l'apprentissage qui envisage l'activité sociale et la cognition dans une relation dialectique de complémentarité nécessaire. L'interaction se présente comme une condition de l'apprentissage d'une langue étrangère et l'insertion dans une convention sociale est sa finalité.

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Produktbeschreibung

L'ouvrage propose une théorie sociocognitive de l'apprentissage qui envisage l'activité sociale et la cognition dans une relation dialectique de complémentarité nécessaire. L'interaction se présente comme une condition de l'apprentissage d'une langue étrangère et l'insertion dans une convention sociale est sa finalité.
Marke Editions L'Harmattan
EAN 9782296041523
ISBN 978-2-296-04152-3
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