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Das Problem als Ansatz für die vorliegende Forschungsarbeite besteht darin, dass ¿ durch Studien belegt - das Sprechen während der Mahlzeiten im erheblichen Maß die kognitiven und sprachlichen Fähigkeiten der Kinder fördert. Da sich derzeit jedoch die Gewohnheiten in der Familie ändern und Mahlzeiten nicht mehr in der traditionellen Regelmäßigkeit...
Direkt bei Thalia AT bestellenMarke | Lehrbuchverlag |
EAN | 9786200446206 |
ISBN | 978-620-0-44620-6 |