Philipp Lohmüller - Die besten KI-Tools für den Englischunterricht

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Produktbeschreibung

KI konkret & kompetenzorientiert: Entdecken Sie die Möglichkeiten der KI im Englischunterricht mit 23 einfachen Anwendungsbeispielen Künstliche Intelligenz gewinnt zunehmend an Bedeutung und ist aus vielen Lebensbereichen nicht mehr wegzudenken. Das gilt auch für die Schule. Die Möglichkeiten, wie man KI für den Unterricht verwenden kann, erscheinen endlos. Das wirft viele Fragen auf: Wie kann ich KI konkret in meiner Stunde einsetzen? Welche Tools eignen sich für meinen Englischunterricht und wie funktionieren sie? Wie kann ich meine Schüler*innen individuell durch KI fördern? Unser Autor, Philipp Lohmüller, organisiert und hält Fortbildung zur digitalen Unterrichtsentwicklung und setzt sich dabei intensiv mit dem Thema KI auseinander. Gemeinsam mit ihm haben wir die besten kostenfreien KI-Tools für Ihren Englischunterricht ausgewählt. Mit den leicht umsetzbaren Anwendungsideen in diesem Band bekommen Sie Praxisbeispiele an die Hand und können so Routinen entwickeln und Erfahrung im Umgang mit KI sammeln. Gleichzeitig fördern Sie die sprachlichen Kompetenzen Ihrer Schüler*innen mit zukunftsorientierten Methoden. Nach einem Überblick mit wichtigen Fakten sowie hilfreichen Hinweisen und Tipps folgen über 20 Anwendungsbeispiele, die auf die jeweilige Klassenstufe zugeschnitten sind. Screenshots erleichtern das Verständnis. Die abschließenden Reflexionsfragen helfen Ihren Schüler*innen, sich kritisch mit den KI-Tools auseinanderzusetzen. Entdecken Sie die Möglichkeiten der KI für Ihren Englischunterricht und bereichern Sie Ihre Stunde und den Kompetenzerwerb Ihrer Schüler*innen! Die Themen: - AI Dungeon - Bing Create - ChatGPT - DeepAI - DeepL Write - Experiments With Google - Proseable - PunchlinesAI - Quillbot - SlangThesaurus - Suno - TLDRthis - Toolsaday Der Band enthält: - Kurze Einführung in das Thema Künstliche Intelligenz - Hinweise und Tipps zur Nutzung der KI-Tools - Über 20 ausgearbeitete Anwendungsbeispiele für den Englischunterricht - Reflexionsfragen zur kritischen Auseinandersetzung mit den KI-Tools