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In unangenehmen Situationen, wie zum Beispiel Unterrichtsstörungen, erkennen wir den Störenfried mit geübtem Blick. Wir betrachten ihn in dieser Situation wie ein bekanntes Bild in einem vertrauten Rahmen (frame). Stellen wir unsere Wahrnehmung aber in einen neuen „Rahmen“; sehen wir den Auslöser der Störung in einem anderen Zusammenhang. Die störende...
Direkt bei Thalia AT bestellenMarke | Debus Pädagogik |
EAN | 9783954141791 |
ISBN | 978-3-95414-179-1 |